Reflexintegration

! NEU !

REFLEXINTEGRATION

Haben Sie Fragen?

Ich freue mich auf eine persönliche Kontaktaufnahme.

Was ist Reflexintegration?

Die Reflexintegration ist ein leicht erlernbares und wirkungsvolles Bewegungsprogramm, das Menschen aller Altersgruppen, insbesondere Kindern und Jugendlichen mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in Schule und Alltag, gezielt unterstützt.

Mögliche Ursachen für diese Problematiken können noch aktive frühkindliche Reflexe sein. Das daraus resultierende Ungleichgewicht in den Nervenverbindungen und der Muskulatur kann sich wie unten beschrieben äussern.

Weitere mögliche Auswirkungen nicht vollständig integrierter Reflexe:

Zappeln und Schwierigkeiten, ruhig zu sitzen
Fehlende Impulskontrolle, Wutanfälle und Stimmungsschwankungen
Ein- und Durchschlafstörungen
Konzentrationsprobleme
Aufmerksamkeitsdefizite
Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben und/oder Rechnen
AD(H)S-ähnliche Symptome
Schnelle Ermüdung beim Lesen
Probleme in der Sprachentwicklung, Artikulationsstörung
Verkrampfte Stifthaltung, angestrengtes Schreiben, Unlust am Schreiben
Schiefe Kopfhaltung
Schwacher Muskeltonus
Schwierigkeiten mit Brustschwimmen
Beine werden um die Stuhlbeine geschlungen oder unter den Po geklemmt
Koordinationsprobleme
Auffälligkeiten in der Fein- und Grobmotorik
Ungeschicklichkeit
Gleichgewichtsstörungen
Probleme bei der Unterscheidung von rechts und links
Zehenspitzengang
Geringes Selbstwertgefühl
Unsicheres Auftreten
Hochsensibilität
Reizempfindlichkeit
Tagträumerei
Licht- und Geräuschempfindlichkeit
Angststörungen
Höhenangst
Spätes Einnässen
Schmatzen bei Tisch
Anpassungsprobleme in der Schule oder KITA
Wahrnehmungsdefizite in Bezug auf Raum, Entfernung, Tiefe, Abstand und Geschwindigkeit

Die frühkindlichen Reflexe erfüllen in der frühen Entwicklung des Kindes wichtige Funktionen, sollten jedoch spätestens bis zum Schuleintritt gehemmt sein.

Ist dies nicht der Fall, kommt es zu fehlender Reife des zentralen Nervensystems und Defiziten in der Muskulatur.

Es treten Restmuskelreaktionen auf, die die Entwicklung des Kindes beeinträchtigen. Da das Kind diese unbewusst unterdrücken muss, wird dafür viel Energie benötigt. Der kontinuierliche Energieaufwand verursacht Ermüdungserscheinungen, schnell nachlassende Konzentration, geringe Ausdauer, mangelnde Bereitschaft zur Anstrengung und die Entwicklung von Vermeidungsstrategien, die schliesslich zu Überforderung und Lernunlust führen können.

Weitere Informationen zur Reflexintegration finden Sie unter "Links"